Qué cursos corresponden a segundo ciclo de infantil
El sistema escolar francés explicado a los extranjeros
Por otro lado, hay representantes de los padres. Los padres eligen cada dos años al menos a dos representantes en cada centro escolar. El comité escolar y los representantes de los padres se reúnen al menos 3 veces al año para debatir la organización escolar.
A nivel comunal, los padres de los niños que asisten a la escuela primaria están representados en el comité escolar comunal. Esta comisión asesora al ayuntamiento en cuestiones relativas a la organización de los centros escolares del municipio.
El consejo de orientación, formado por el profesor principal (tutor de la clase) y el inspector de la zona, así como por profesores de educación secundaria y educación secundaria técnica, lleva a cabo un procedimiento de orientación a nivel de la 6ª clase de primaria (ciclo 4.2).
El plan de estudios de la 7ª clase ST incluye idiomas, matemáticas, humanidades, ciencias naturales, educación tecnológica y ramas de expresión, así como instrucción religiosa y moral o formación moral y social.
¿Qué son las clases de segundo ciclo?
Serie STMG (ciencias de la gestión y administración) Serie ST2S (ciencias y tecnologías sociales y de la salud) Serie STI2D (ciencias y tecnologías industriales y del desarrollo sostenible) Serie STL (ciencias y tecnologías de laboratorio)
¿Cuáles son los ciclos de la escuela primaria?
Incluye los dos primeros ciclos de educación, el ciclo de aprendizaje temprano (3 niveles de jardín de infancia) y el ciclo de aprendizaje básico (CP a CE2). También incluye, en parte, el 3er ciclo, el ciclo de consolidación (CM1 y CM2), que termina en collège en 6e.
¿Cuál es el orden de las clases?
Enseñanza superior
En Francia, la enseñanza primaria incluye las clases de CP, CE1, CE2, CM1 y CM2. Es la primera etapa de la enseñanza obligatoria. Se ingresa en él a partir de los seis años y se abandona para entrar en el collège.
Niveles escolares en Francia
Cuenta satélite de las cuentas nacionales que describe todos los flujos financieros implicados en la educación, reunidos en un marco coherente y articulado con el de las cuentas nacionales.
Estas dos asignaciones se financian ahora también mediante impuestos cedidos (parte del TICPE -antiguo TTIPP-, impuesto sobre el consumo interior de productos energéticos; y parte del TSCA: impuesto especial sobre los contratos de seguros).
Incluyen los contratos de profesionalización (CP), y otros contratos asistidos: contrato de iniciativa-empleo (CIE), contrato de inserción de renta mínima de actividad (CI-RMA), contrato de apoyo al empleo (CAE), contrato de futuro (CAV), contrato único de inserción (CUI), contrato de inserción social (Civis), voluntariado internacional en empresas o administraciones (VIE, VIA).
Se trata de establecimientos cuya financiación procede al menos en un 50% de las administraciones públicas: centros privados de enseñanza primaria y secundaria concertada, determinados centros de enseñanza superior, centros privados de enseñanza supervisada, la Asociación para la Formación Profesional de Adultos (Afpa), etc.
Sistema escolar francés ventajas desventajas
Las regiones y los departamentos están representados en los consejos de EPLE, pero también en los Consejos Académicos de Educación Nacional (CAEN) y los Consejos Departamentales de Educación Nacional (CDEN).
La red nacional de centros de información para la formación y el empleo (MIFE) ofrece orientación especializada para adultos utilizando el concepto de orientación profesional personalizada para una orientación que tenga en cuenta los problemas específicos de los adultos (reciclaje, movilidad, hijos, trayectoria educativa inicial, etc.).
En cuanto a Mayotte, hay pocos datos sobre el tema de la no escolarización. En 2012, sólo dos tercios de la población mayor de 15 años estaría escolarizada, y en 2020 habría unos 5.000 niños sin escolarizar[110].
En 2020, el Tribunal de Cuentas subrayó que, en lo que respecta a Guayana Francesa y Mayotte: "la falta de escolarización afecta prioritariamente a determinadas categorías: los niños extranjeros o considerados como tales, los niños discapacitados y los menores de 6 años"[110].
