A q viajes fin de curso pueden ir los maestros
Circular para las salidas escolares
Básicamente, tiene derecho a ir a tomar el sol con su hijo durante el horario escolar. Puedes ir a esquiar en enero, cuando es más barato. Tantas veces como quieras, durante tanto tiempo como quieras.
De hecho, las sanciones sólo se imponen si usted no justifica la ausencia de su hijo. Y usted podría pensar que las ausencias repetidas que comprometen la educación de su hijo serían sancionadas, pero ¡NO! Esto sólo afecta a las ausencias NO JUSTIFICADAS.
¿Qué no pueden hacer los profesores?
Los profesores no tienen derecho a ejercer la violencia contra los alumnos. Esto significa que en ningún momento pueden levantar la mano a ningún alumno en un aula o en la escuela.
¿Cuáles son los tres tipos de viajes escolares?
La circular de 21 de septiembre de 1999, que detalla las condiciones generales de supervisión, seguridad, seguros, viajes y alojamiento, distingue tres categorías de salidas: salidas escolares regulares, salidas escolares ocasionales sin pernoctación y salidas escolares ocasionales con pernoctación.
Responsable de excursiones escolares
Desde el 9 de junio de 2021, el flujo de viajeros entre Francia y el extranjero se ha reabierto según modalidades que varían en función de la situación sanitaria en terceros países y de la vacunación de los viajeros.
Para todos los demás países/territorios, en particular los clasificados como "naranja" por razones sanitarias, se aconseja consultar los consejos de viaje del destino, con el fin de asegurarse de las condiciones de entrada y estancia vigentes en dicho país.
- o bien un documento nacional de identidad válido, que se acepta en determinadas condiciones en algunos terceros países (para obtener información al respecto al preparar su viaje, consulte http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/conseils-aux-voyageurs_909/index.html)
Normativa sobre salidas escolares
El objetivo de las actividades de movilidad financiadas en el marco de Erasmus+ es ofrecer oportunidades de aprendizaje a las personas y apoyar la internacionalización y el desarrollo institucional de los centros escolares y otras organizaciones que participan en la educación escolar. Más concretamente, los objetivos de esta acción son los siguientes:
A lo largo de las fases de preparación, ejecución y seguimiento de las actividades de movilidad, las organizaciones de envío y de acogida deben implicar a los participantes en las decisiones importantes para maximizar los beneficios de cada participante.
Pueden participar profesores, directores de centros escolares y otros expertos y personal no docente que trabajen en la educación escolar.
El personal no docente admisible es el que trabaja en la educación escolar, ya sea en centros escolares (asistentes pedagógicos, asesores pedagógicos, psicólogos, etc.) o en otros organismos activos en el ámbito de la educación escolar (inspectores escolares, asesores, coordinadores estratégicos para la educación escolar, etc.).
Autorización de salidas escolares
También puede encontrar apoyo en las asociaciones profesionales, ya sean disciplinarias, que agrupan a profesores de su disciplina, o interdisciplinarias, en las que profesores de todos los niveles intercambian recursos prácticos, puntos de vista, ideas...
Desde los años sesenta, un gran número de estudios y proyectos de investigación científica en el ámbito de las ciencias de la educación se han centrado en las nociones de evaluación formativa, aprendizaje diferenciado, continuidad y alternativas a la (nociva) práctica de la repetición.
